Léonie Ridderstap is een onderwijskundige met uitgebreide ervaring in het hoger onderwijs en beroepsgerichte opleidingen. Haar promotieonderzoek naar zelfregulerend leren benadrukt haar enthousiasme voor onderwijsinnovatie en -onderzoek. Haar expertise omvat het ontwerpen en ontwikkelen van vernieuwende onderwijsprogramma's, met een focus op het ontwikkelen en vertalen van visies op leren naar effectieve curricula. Léonie is bekwaam in het adviseren en begeleiden van onderwijsontwerpen, het uitvoeren van onderwijskundig onderzoek en het leveren van strategisch advies. Ze is sterk in het verbeteren en evalueren van onderwijskwaliteit, waarbij graag ze samenwerkt met inhoudsdeskundigen en experts uit diverse disciplines. Léonie's benadering kenmerkt zich door een mix van nieuwsgierigheid en initiatief, en ze is bedreven in het omzetten van ideeën naar concrete en meetbare resultaten.