Als onderwijskundige til ik leren naar een hoger niveau door het aantrekkelijker, effectiever en flexibeler te maken. Met een flinke dosis creativiteit en een vleugje humor ontwerp ik boeiende en interactieve leeromgevingen die de praktijk dichter bij het leren brengen. Dit doe ik onder andere door gebruik te maken van digitale mogelijkheden en ervaringslabs. Bij meerdere (deeltijd) hbo-opleidingen heb ik, samen met docenten, het volledige ontwerp- en ontwikkeltraject doorlopen, inclusief het formuleren van leeruitkomsten, leerwegonafhankelijke toetsen, blended leerarrangementen en accreditaties. Mijn aanpak, gericht op samenwerking en het denken buiten de gebaande paden, zorgt voor blijvende impact. Ik kijk ernaar uit om kennis te maken, samen de vraag achter de vraag te ontdekken en daarvoor de meest effectieve oplossing te creëren.